9月23日，郑州四中上街校区校园优质课大赛（文科类）按期开赛。文科类各学科组教师全程参加听课，校级领导及相关学科教研组组长担任评委。

　　程盼盼教师授课课题为《中国古代的民族关系》。程教师以歌曲导入主题，以中国古代的民族方针和边远地方管理制度的发展为要点，安排学生协作探求中国古代民族的融合方法和治边方针的特色和含义。整个讲堂不光图文并茂，头绪明晰，难点打破高效，并且执行时空观念、唯物史观、家国情怀等前史学科中心素质。

　　马燕超教师授课课题为《古代诗篇鉴赏之表达方法》。针对高三学生，马教师精析考情，细研考题，构建全面的常识系统。在典例剖析中夯实根底，以高考试题打破要点，指点奇妙，环环相扣，统筹言语、思想、审美、文明等学科中心素质的执行。

　　张瑞杰教师授课课题为《正确认识中华民间传统文明》。张教师环绕“黑神话悟空”游戏设置讲堂情境，在三个议题下奇妙融入各类新闻报道、文明谈论等视频，研习问题有深度、有广度。在火热的协作探究中，学生的学习爱好、协作精力、思想质量都得到提高。

　　李桂玲教师授课内容为必修第一册第二单元的Listening and speaking— Get ready to travel部分。李教师的教育规划根据教材文本又高于教材，安身课程标准，又着眼中心素质。“听、说、读、看、写”活动贯穿一直，教育环节层层推动，精彩纷呈。在小组协作拟定旅行方案环节中，学生们积极体现，展现出优异的白话表达才能、自傲阳光的精力面貌和积极向上的价值观念。

　　杜会平教师授课课题为《大气热力环流》。杜教师以诸葛亮火烧上方谷视频导入，共同的视角让学生带着问题和爱好进入讲堂。教师的问题链规划层层深化，协助学生在不知不觉中打破“热力环流构成进程”这一重难点。最终，教师引导学生学以致用，剖析日常现象，培养学生的归纳思想和地舆实践才能。

　　历时两周的校园优质课大赛落下帷幕。本次大赛校园精心安排，教师充沛磨课，是郑州四中上街校区第一届讲堂教育学术月活动的良好开端。

　　百舸争流千帆竞，披荆斩棘正远航。信任在往后的教育工作中，执行“学本”、深耕细研、质量领航会成为渐渐的变多的教师的一致。教师们将秉承精研精教的教育情绪，深耕厚植，笃行致远。